Lägg till filter:
Kommaseparera för flera sökord
Skapa
PDF
Vänta - sökning pågår..
| Radnamn | Annotering | Filbeskrivning | Filnamn | Korpus |
|---|---|---|---|---|
| Glosa_DH S2 |
GAMMAL(5) ELEV NY@b
ELEV
GLOSA:(HÄNDELSEFÖRLOPP) MAT^VAGN JA@b
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
ORSAK TRADITION GAMMAL(5)
ELEV
NY@b ELEV GLOSA:(HÄNDELSEFÖRLOPP)
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
OFTA GLOSA:DRIVA-MED NY
ELEV
MAT^SAL PEK zzz@z
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
GAMMAL(5) ELEV NY@b
ELEV
zzz@z PRO1 OFTA
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
PU@g PEK GAMMAL(5)
ELEV
NY ELEV LÄGRE-NIVÅ
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
GAMMAL(5) ELEV NY
ELEV
LÄGRE-NIVÅ SLÅ(J) SLÅ(J)>bakhuvud
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
VEM(N) PERSON.MULTI PERSON.FL
ELEV
TRIMMA JA@ub PRO1
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
SAMTIDIG PRO1 NY@b
ELEV
DÅ@b PRO1 SKA
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
SKA NÄSTA-I-TUR-UPPÅT GAMMAL(5)
ELEV
NY@b ELEV zzz@z
|
Gamla tecken | sslc01_109.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
VARA PEK ÄLDRE
ELEV
HA störst@& LÅTA-SÄGA
|
Idrottsaktiviteter | sslc01_162.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
MYCKET OCKSÅ GAMMAL(5)
ELEV
PÅVERKA1 TRO PEK
|
Idrottsaktiviteter | sslc01_162.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
TRE OLIKA(J) TRE_TVÅ_TRE@num
ELEV
KAMRAT PRO1 BO
|
Hur började du teckna | sslc01_181.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
EN^TUSEN@num TVÅ^TUSEN@num KANSKE
ELEV
glosa@& PU@g FYFAN@b
|
Tolk | sslc01_183.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
VARA BEGE-SIG-HEM MÅNGA
ELEV
TACKA PRO1.FL FLICKA.PL@z
|
Längtan till första klass | sslc01_205.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
PRO1 PERF PEK
ELEV
VAL PEK I@b
|
Roligaste minne | sslc01_225.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
HANDIKAPP(B)^ERSÄTTNING PROVOCERA PEK.FL
ELEV
JASÅ PEK JOBBA
|
Viktigaste händelse | sslc01_246.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
ELEV TRE OLIKA
ELEV
TID-FRAMÅT-TILL NU@b JOBBA
|
Arbetsuppgifter | sslc01_323.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
TID-FRAMÅT-TILL PERF OLIKA
ELEV
TRE OLIKA ELEV
|
Arbetsuppgifter | sslc01_323.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
MER FOKUSERA(J) TILL
ELEV
PERSON.FL@kl SOM(S) HA
|
Arbetsuppgifter | sslc01_323.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
VILLA PEK.FL FEM
ELEV
PLUS PERSONAL(J) HA
|
Oral undervisning | sslc01_402.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
SISTA SÅ-ATT-SÄGA SISTA
ELEV
PERSON.FL@kl PRO1.FL ÅTTA
|
Oral undervisning | sslc01_402.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
HÖG^STADIUM TVÅ två@hd
ELEV
hem@& tp@& FORM(77b)+UTSTRÄCKNING@p
|
Oral undervisning | sslc01_402.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
FORM(JJ)+UTSTRÄCKNING@p SYNS TRETTIO
ELEV
INUTI LIGGA(VV).FL RUM
|
Oral undervisning | sslc01_402.eaf | SSLC |