Korpus

Ange sökord

Lägg till filter:

Kommaseparera för flera sökord

Vänta - sökning pågår..

Radnamn	Annotering	Filbeskrivning	Filnamn	Korpus
Glosa_DH S2	LIKA DUKTIG BETYDA BOLL PEK-BANSTRÄCKA PEK-BANSTRÄCKA pek-bansträcka@hd	Sportaktiviteter	sslc01_005.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	GLOSA:(?) HÅLLA-UT EN-TILL BOLL VARA avgöra@& VIKTIG	Sportaktiviteter	sslc01_005.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	NÄR FÖRLORA EN BOLL GLOSA:(GE-UPP) MÅSTE GREPP(G)+HANTERA@p	Sportaktiviteter	sslc01_005.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	MAN(Jf) VREDESUTBROTT(L) TA BOLL PEK@z kanonskott@& ORDNING+EN	Kontakt med grannar	sslc01_022.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	BOLL LEKA MISSTAG BOLL ÖVER POSS TOMT	Kontakt med grannar	sslc01_022.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	VARELSE(55)+RÖRELSE@p glosa@& PERSREF2@pr BOLL LEKA MISSTAG BOLL	Kontakt med grannar	sslc01_022.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	PU@g JA@ub HA BOLL SINNE@b SINNE HA@rd	Fotbollsminne	sslc01_064.eaf	SSLC
Glosa_DH S2	TA-SIG-SAMMAN OCKSÅ PRO1 BOLL TEKNIK HANDBOLLDRIBBLA PU@g	Fotbollsminne	sslc01_064.eaf	SSLC
Glosa_DH S2	glosa@& PEK>person PEK>person BOLL PEK>person DUKTIG GYMNASTIK	Fotbollsminne	sslc01_064.eaf	SSLC
Glosa_DH S2	BANSTRÄCKA PU@g PU@g BOLL glosa@& PEK>person PEK>person	Fotbollsminne	sslc01_064.eaf	SSLC
Glosa_DH S2	INNEBANDY PEK(V)>pekf-långf@z MYCKET BOLL FOTBOLL(G) INNEBANDY VOLLEYBOLL	Idrottsaktiviteter	sslc01_162.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	LÅTSAS KASTA-UPP UTAN(da) BOLL KASTA-UPP MINNAS(5) PEK>person	Längtan till första klass	sslc01_205.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	GÅ-IN(L) LEK^RUM LEKA BOLL BLÅSA-UPP FÖRSTORA SPELA(O)	Snögubben	sslc02_048.eaf	SSLC
Glosa_DH S2	GÖRA GLOSA:(SÄGA) tp@& BOLL GLOSA:(SÄGA) BOLL GREPP(55bt)+HANTERA@p	Var är du, grodan?	sslc02_068.eaf	SSLC
Glosa_DH S2	tp@& BOLL GLOSA:(SÄGA) BOLL GREPP(55bt)+HANTERA@p RULLA GREPP(SS)+HANTERA@p	Var är du, grodan?	sslc02_068.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	MAN(Jf) FÄRDIG GREPP(H)+HANTERA+GREPP(H)@p@z BOLL boll@hd MAN(Jf) GREPP(GG)+HANTERA@p	Bildserier	sslc02_070.eaf	SSLC
Glosa_DH S1	ENTITET(J)+FÖRFLYTTA@p>ben GREPP(GG)+HANTERA@p SKULLE BOLL GREPP(GG)+HANTERA@p ENTITET(J)+FÖRFLYTTA@p>ben HÅLLA-BEN@ka	Bildserier	sslc02_089.eaf	SSLC

FEEDBACK