Lägg till filter:
Kommaseparera för flera sökord
Skapa
PDF
Vänta - sökning pågår..
| Radnamn | Annotering | Filbeskrivning | Filnamn | Korpus |
|---|---|---|---|---|
| Glosa_DH S1 |
MAMMA VARA LÄTT
AVLÄSA-MUN
SAMTALA@rd VÄXA-UPP glosa@&
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
IDAG PAPPA SVÅR
AVLÄSA-MUN
FORM(HH)+UTSTRÄCKNING@p>mun PRO1 PEK
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
PRO1 VÄXA-UPP PRO1
AVLÄSA-MUN
PAPPA SVÅR FORTFARANDE(da)
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
SÅ LÄTT MAMMA
AVLÄSA-MUN
VÄXA-UPP PRO1 VARA@z
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
PRO1 PU@g TRÄNA(B)
AVLÄSA-MUN
DÅ@b glosa@& BLI(J)
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
ONÖDAN@z PRO1 glosa@&
AVLÄSA-MUN
BRA@z PRO1 TRO
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
VARA TRÄNA(B)^SAK PRO1
AVLÄSA-MUN
PRO1 TVUNGEN PRO1
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
TROTS PRO1 DÖV(L)
AVLÄSA-MUN
PRO1 TRO VARA
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
PRO1 GANSKA BRA
AVLÄSA-MUN
AVLÄSA glosa@& TROTS
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
BOKSTAVERA-KNAGGLIG SEDAN(L) PU@g
AVLÄSA-MUN
MAMMA PU@g KOMMUNICERA
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
klara@& TYCKA JOBBIG
AVLÄSA-MUN
MAMMA TYCKA ENVIS
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
KOMMUNICERA HUR KOMMUNICERA
AVLÄSA-MUN
PEK>person SKRIVA KOMMUNICERA-PAPPER-PENNA
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
glosa@& PÅ PEK>person
AVLÄSA-MUN
MYCKET AVLÄSA-MUN SAMTIDIG
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
PEK>person AVLÄSA-MUN MYCKET
AVLÄSA-MUN
SAMTIDIG POSS1 SYSTER
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
MUN@z PRO1 AVLÄSA
AVLÄSA-MUN
HELA-TIDEN(J) BÖRJA DÅ@b
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
TECKNA NEJ-NÄH(J) PRO1@z
AVLÄSA-MUN
PRATA(5) MYCKET MEN@z
|
När fick jag kontakt med teckenspråk? | sslc01_021.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
TILL KLARA FÖRSTÅ(L)
AVLÄSA-MUN
FÖRSTÅ(L) PU@g TECKNA
|
När lär man sig teckna | sslc01_121.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
PRATA(5) ÖVA TALA
AVLÄSA-MUN
PRO1 HÅLLA-UT PRO1
|
När lär man sig teckna | sslc01_121.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
MEN tp@& LÄTT
AVLÄSA-MUN
ANNAN(ea) GLOSA:MUNRÖRELSE PEK
|
Arbetsplats | sslc01_203.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
KAN avläsa-mun@& AVLÄSA
AVLÄSA-MUN
AVLÄSA KLAR SÄKER
|
Teckenspråk hemma och utanför | sslc01_301.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
KAN BRA PÅ
AVLÄSA-MUN
TYP@b PRO1 HA|INTE
|
Teckenspråk hemma och utanför | sslc01_301.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
TYP@b PRO1 HA|INTE
AVLÄSA-MUN
HA|INTE MEN TÄNKA
|
Teckenspråk hemma och utanför | sslc01_301.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
PERF ALLTID tp@&
AVLÄSA-MUN
SKRIVA tp@& ELLER
|
Kommunikation med hörande | sslc01_322.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
OTROLIG(S) PRO1 TRÄNA(B)
AVLÄSA-MUN
VÄXA-UPP BETYDA PRO1
|
Kommunikation med hörande | sslc01_322.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
kan@& HA UPPFATTA
AVLÄSA-MUN
OTROLIG(S) PRO1 TRÄNA(B)
|
Kommunikation med hörande | sslc01_322.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
MER PANTOMIMA@z PRATA(5)
AVLÄSA-MUN
PRO1 kan@& HA
|
Kommunikation med hörande | sslc01_322.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S1 |
KASTA(7o) SE PRO1
AVLÄSA-MUN
SOM FOKUSERA(J) FÅ-INTE(L)
|
Uppväxt | sslc01_342.eaf | SSLC |
| Glosa_DH S2 |
PRO1 POSE-SPÄND@ka KÄMPA(G)
AVLÄSA-MUN
KÄMPA(G)@rd zzz@z TECKNA
|
Hur börjar jag med teckenspråk | sslc01_381.eaf | SSLC |